茱小姐的家庭記事簿

泡泡在幼稚園的時候，我曾經跟老師討論過她們的教學，他告訴我，幼稚園大班就是鼓勵她們寫出句子，字拼錯沒有關係，文法錯也沒有關係，知道意思就可以了，重點是要讓她們有興趣寫。 然後，一年級之後就會開始要求拼字，最後才是文法。

那時，我並沒有理解，那是個恩惠阿!

這一個多月來，泡泡需要花非常多的時間在寫功課，因為，他的個性很大辣辣，所以，寫字也是大辣辣，結果就是他經常被罰寫。

剛開始，都是白大俠檢查他的功課，後來，因為他被罰寫的次數實在是太多了，我只好跳進去看到底是怎麼回事。

這才發現，白大俠的標準是"對了就可以了"，但老師的標準是任何位置不對，通通都要重寫，所以，我只好快快請白大俠不用再檢查功課了，自己接手過來看。

好在泡泡雖然一路鬼叫，但也希望可以寫好，所以，雖然寫功課的時候常常要寫很多次，寫很久，他還是會把他寫完。



倒是，媽媽常在腦子裡想，每個人的手肌力發展不同，老是這樣訂正，誰可以維持住學習的興趣呢?




另外，有些被打叉的東西，說真的，媽媽還真是不認同，只不過，我也不想在孩子面前批評老師，只能隨機應變想個說法給他，只是，這樣真的好煩喔~~~~~




最後，雖然如此，這位小姐寫字越寫越漂亮也是真的。