茱小姐的家庭記事簿

在台灣應該叫作親師會吧?????(其實，我也不知道，我沒有參加過)

不過，美國這邊就叫跟老師開會。

大概就講一下學習的狀況，未來屬於泡泡的教學計畫，泡泡從去年入學，到現在的轉變等等的，然後，我們也討論到ㄧ些泡泡遇到的情況，我們在家怎麼處理，老師觀察到的情況是怎樣，也討論一下之後，我們家長作什麼，老師會作什麼。

很快的，30分鐘，咻一下就過去了。

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泡泡遇到的，如果用台灣現在很流行的字眼，我想，大概就是叫作"霸凌"。

不過，說實在的，對我來說，我沒有興趣把這些事鉅細靡遺的拿出來討論，或對比較強勢的孩子有甚麼批判或是怎樣。

對我來說，教孩子怎麼對應或應付，遠比在網路上說三道四重要太多了。

養泡泡養到現在，我其實有很深刻的感受，每個父母的功課完全不同。

對於同一件事情的處理，父母應該要指導孩子的部分也不同。

以我家的孩子為例，泡泡是不會主動動手打人、推人(但表妹跟弟弟=自己人不在此限)，但是，別人動手，他會馬上反擊；帥帥則是會主動攻擊在他勢力範圍內的入侵物(但這也跟他的年紀有關)。這兩種行為，其實，父母要指導的方式跟方向就完全不同。


就像，我跟老師討論的時候，他希望我每次遇到泡泡回家講的時候，就跟他們說，而我的回應是，我不想，因為，我希望泡泡可以自己解決，而我相信，他只是需要練習與時間，未來，他並不需要借助大人的力量來解決與面對這些事，而且，在家裡，我們作的工作也很多，無論是情緒的疏導，對應方式的討論等等，我們並不是完全放任他自行處理這些負面的事件。

而且，我對於養一個完全不知道要怎麼應付這種事的孩子一點興趣也沒有，我也沒有興趣養一個一天到晚在當抓耙子的孩子，我愛我的孩子，我不想害他。(但我不敢跟老師這樣講啦!)



對我來說，這些霸凌或不公平的事情到處都是，青少年時期、大學時期、開始工作進入社會大染缸，這些東西不會少，也不會不見，而且，都是發生在我看不到的地方，與其一天到晚撻伐別人沒有教好孩子或抱怨怎麼會遇到這些壞蛋，在他還可能聽我話的未來十年內，我最重要的工作是讓他知道怎麼遇到困難怎麼保護自己、遇到低潮怎麼愛自己與救自己，然後，等他有自信與能力之後，他才有能力與機會幫助其他人。


如果我今天養的是比較內向的孩子，年紀小的時候，我會請他找大人幫忙，不過，隨著孩子年紀的增長，這種方式是絕對不會被我用的，但我會用甚麼方式，其實我也不知道，因為，我恰恰好沒有養這種孩子，當我想破頭想出十幾種方式來教像泡泡這種個性的孩子，那麼，養到個性內向孩子的你也應該花時間想，因為那是你身為家長的功課。 (魚丸媽與**媽，你最好給我注意一點，我完全就是在講你)


我為什麼要想十幾種應對方式教泡泡，因為，我不知道他會選什麼，我不應該也沒有辦法決定他要選擇什麼方式，所以，我作的是告訴他，可以因應的方式有這麼多種，有些，你可能會得到很好的結果，有些，結果可能不如你預期，不過，不管你選什麼，媽媽都愛你。


選擇這種教導方式，其實要花的時間很長，要下的工夫很多，不過，我總相信，這樣，才是真正對我的孩子好。 (好~~~我也需要催眠我自己，不然，太辛苦了。)



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孕婦要去睡覺了，腦袋以經全部都是槳糊了，其他的以後再說。